
W roku szkolnym 2024/2025 w naszej szkole realizowaliśmy innowację pedagogiczną: Dwujęzyczna lekcja historii oparta na grze planszowej ,,Textura”. Innowacja polegała na połączeniu lekcji historii oraz języka niemieckiego. Zajęcia były realizowane w dwóch grupach: w klasie 2TR/TUiSEO oraz 5TGiPC. Zajęcia przybrały formę zabawy, podczas której uczniowie utrwalali najważniejsze fakty z historii Polski oraz Niemiec, a także stosunków polsko-niemieckich. Lekcja opierała się na grze planszowej ,,Textura”. Gra została przygotowana w wersji dwujęzycznej, więc w trakcie zabawy uczniowie poszerzali zasób słownictwa z języka niemieckiego.